排练日记,2025元旦活动排练总结

为有力保证活动开展的质量水平，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。活动方案应该怎么制定呢？下面是小编整理的“庆圣诞，迎元旦”活动方案，希望对大家有所帮助。

今天是星期五，学校组织的春游就在今天，因为今天就要春游了，昨天也是有点没睡好。

虽然今天要去春游但第一节课还是要上的，我们第一节课是英语，可英语老师没上课，这只是让我们自己组队，把3a演来，其中可以自己添加一些角色。他们很快的分好了组，但我没分好，剩下的只有苏永兴他们几个了，他们恐怕是指望不上了，我就只能等待着下课。

下课之后，我们就坐上了公交车，陪同我们的还有一个教官，之后我们就在车上度过了五十分钟。

五十分钟之后，我们就到了目的地，因为昨天下了雨所以这很潮湿。一来到这我们就为我们的午饭做准备，因为我们的速度太慢，教官就发火了，我看了一眼那青菜，上面竟然还有红土，我猜他们也抄不熟那青菜就也没说，毕竟如果重新洗那青菜肯定又要很多时间。

之后炒完菜，英语老师试吃了一下那碗花菜，果然没炒熟，不过那碗鸡肉和回锅肉还挺好吃的。就这样上午就过完了。

下午的时间感觉过得很快，我们玩了推车，拔河。还学操，但这操也是没谁了，做完这些我们就回学校了。

希望学校组织春游的时候不要再去农场了，我穿的蓝鞋都变黄鞋了。

今天上午我们上学,10点30分结束后我们开始玩小队活动。

我们先到城市广场发对联。城市广场人这么多。我们每人分到两幅对联，然后，张逸舟妈妈大声说：“两个人一组去发对联。”我找的是李奕楠。她发得可快了，一下子发完了，又去找剩下的对联了。我发给一位阿姨说：“阿姨过春节了，祝你百年好运!”说完双手递给了阿姨。还有一幅是送给一位老婆婆，我祝她福如东海，寿比南山，老婆婆眯起眼微笑着夸我真懂事。

我们该吃午饭了，吃什么呢?小朋友们最喜欢吃肯德基了。我们来到肯德基店。我正在想，我好久没吃肯德基了，真是口水流下三千尺，疑是银河落九天。周屹昂妈妈给我们每人一份儿童套餐，我最开心了，得到了我最爱吃的小鸡块。小朋友们围着坐在一起，谈天说地，有说有笑，品尝着人间的美味，个个都兴奋极了。

最后一个项目是看电影。那里放得是兔年顶呱呱，可好看了，小朋友你们快点来看噢!

为了确保活动取得实效，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的2025年元旦团建活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

本学期我担任学校的舞蹈兴趣小组的训练。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。现将一学期的工作总结如下：

一、丰富了学生认知经验，激发学习愿望。

兴趣是学习的动力。在舞蹈训练中，首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识，帮助学生了解舞蹈常识，增强他们的.感性知识。其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像，了解舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。在观看过程中，学生往往会情不自禁地模仿练习，教师及时鼓励、支持，从而激发学生学习的愿望。

面对16个活泼可爱的孩子，上课时，我检查同学们预习的效果，并及时鼓励学生大胆地展示自己的动作，充分地肯定主动做动作的同学，增加自信心，克服羞怯心理。学生做动作后，我不急于纠正或总结，留给学生一定的活动空间，让学生相互进行分析、评价、探讨。不断地完善组合动作，此时，我再在学生理解的基础上，进行启发、指导，讲明动作的难点与重点，以及衔接部分和本组合训练的目的与要求，使学生从中获得学习的好方法，总结自己学习过程中的问题与得失，提高学习的效率，从而达到正确理解、评价舞蹈组合的训练目的，以及编者的创作意图。在教学过程中，我注意学生主体性的发挥，为了最大限度地发挥学生的潜能，培养学生学习舞蹈的兴趣。我进行示范，只教正面的动作，让学生们自愿组成小组，然后一同分析、研究、体验，用集体的智慧将正面的动作迁移到背面去练习，再请其他小组的`成员来再现他们共同总结出来的动作，最后大家再一次地分析、纠正、完善。通过这个主动参与的过程，学生们不仅掌握了动作，还萌发了创造新的舞蹈语汇的强烈愿望，丰富了他们的想象力与创造力，并形成了自己独特的审美情趣，这样的课堂气氛很活跃，同时也有利于培养学生的上进心、责任心、集体荣誉感和集体观念。

二、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合，发展学生的创造性。

舞蹈课堂上，首先，我对学

周记写作是我们向外界表达自己想法的一种形式，我们经常会将一些发生的事写进周记。通过写周记我们可以更好地掌握自己的时间和精力。栏目小编为大家选取了题目为“排练的日记”的文章希望大家喜欢，仅供您在工作和学习中参考不得用于商业目的或其他违法用途！

明天就要表演了，我们今天赶紧抓紧排练。谁知，有人好像存心不让我们排练似的，因为出现了两大趣事。

第一大趣事：我们排练正排的好好地，突然周婧笑着跑过来说：哈哈哈，李其翰哈哈的鞋子掉到泥潭里去了！啊？我一开始还一头雾水，只见他们组的人个个站的老高，把头个个伸的像鸭脖子一样，向围墙外面看，我们这才明白了：李其翰脚一甩，把鞋子甩到别人田里去了。太好玩了！我们都绝望了，不能翻墙呀，正在我们在想办法的时候突然听到围墙外面传来一声最好听的声音：这是谁的鞋子呀？李其翰忙回答：是我的，麻烦您把扔过来，谢谢！后来我看见了一个飞的很低很低的燕子朝我们飞过来，然后落下？错了，那是李其翰的黑白鞋子！

这件事情刚刚过去，接种而来了第二件事

第二大趣事：我们刚刚回去排练还不到一遍，王航就问我：陈楠，你有没有纸呀？我没有，你要纸干什么？我问。王航说：夏天的裤子上弄了狗屎，所以我来问你们要纸巾。什么？哈哈哈哈哈，太好玩了！我抵挡不知我的好奇心，也去看了看，只见夏天裤子有老大一块地方有黄颜色的粑粑，好恶心，后来tae他们向周婧借来了纸巾，这件事情就结束了。

今天中午排练遇到的两大趣事，真是有趣！

离表演时间越来越近了，大家的心无一不悬着。

通知时已经很迟了，所以必须紧锣密鼓地加速抓紧时间排练，否则就不仅仅是丢脸不说，还让班级的同学失望。

欣语立刻行动，一刻都不敢懈怠，立即检查了一下前几天布置的作业，果然不出她所料，欣照既没带歌词，也没背歌词，甚至连个歌都没听，欣语心中万千无可奈何，也无济于事，只好摇了摇头，深呼吸，长舒了一口气，去想对策了。

她思前想后，只好让兰亭去课外辅导了，欣照也知道自己实属不该，竟认认真真地学练了起来，欣语看见她终于迷途知返了，微微露出了笑容，但眉头轻蹙，愁容不改。

最后，大家都聚精会神地排练了起来，用课余时间分两组，详细听受了建议、意见、音乐及歌词背诵情况等。

今天，是这样的，明天，又会怎样

紧张！紧张！明天就要去扬州参加经典悦读的比赛了！我们努力了将近一个月，放弃了练字、社团

文档处理的技能可以帮助我们更好地利用现有资源，范文在不同行业和领域应用的范围越来越广泛。范文可以帮助我们更加深入地认识人类文化和情感诉求，如何在范文中全面地描述自己的学习呢？请你阅读励志的句子编辑辑为你编辑整理的“教练日记”，欢迎大家阅读本文仅供参考！

第一天：

今天是我作为一名新晋单车教练的第一天，我对未来的工作充满了期待。在学校毕业后，我一直热爱骑行，并认为骑行是一种很好的锻炼方式和交通方式。现在，我有机会将我的热情传授给其他人。

早上，许多学生们早早地来到了骑行培训中心，怀着兴奋的心情。我向他们介绍了单车的基本构造和安全要求，并耐心解答了他们的问题。然后，我开始一对一地指导他们如何正确地上下车、平衡、刹车以及转弯。在这个过程中，我感受到他们的动力和热情，他们渴望快速掌握单车的技巧。

在上午的课程中，学生们逐渐掌握了基本的骑行技巧，他们的表现让我感到骄傲。我们一起骑行了几圈，享受着微风拂过脸颊的感觉。我鼓励他们保持平衡和放松心态，因为这是掌握单车最重要的要素之一。

下午，我们进行了一些更高难度的训练，例如骑行过障碍物和弯道等。学生们有时会摔倒，但我鼓励他们不要害怕失败，而是要勇敢地站起来再次尝试。我告诉他们，每一个失败都是提升的机会，只有通过不断的尝试和努力，才能取得进步。

第二天：

继昨天的训练后，学生们的技巧有了明显的提高。他们能够更加自如地掌控单车，不再滑行或跌倒。我感受到他们的进步，这让我感到非常满足。

今天的课程中，我为学生们准备了一些挑战性的训练项目，以帮助他们进一步提高自己的技能。我们进行了一些比赛，例如平衡比赛和速度比赛，让学生们在竞争中更好地提升自己。在这个过程中，学生们展现了出色的表现，互相激励着进步。

在小组训练中，我观察到学生们之间的互帮互助，他们相互鼓励、分享技巧，这让我感到非常欣慰。我发现作为一名单车教练，不仅仅是教授技巧，更重要的是培养学生们之间的合作精神和团队意识。

第三天：

今天是骑行训练的最后一天。学生们的技巧已经达到了一个令人满意的水平，他们在骑行时显得更加自信和熟练。我们进行了一次全程的骑行活动，让学生们有机会将所学技巧应用于实际场景中。

全程骑行中，学生们能够很好地应对各种路况和交通情况，这让我非常骄傲。他们的进步让我深信，我的努力和付出是值得的。在活动结束后，学生们纷纷表达了对我的感谢和赞赏。

这三